一邊是大班的孩子們在蒙古國幼兒教師阿拉騰圖雅的帶領下練習慢走、快走，並利用拱形門、橫杠教具訓練爬行、貓步等動作；一邊是中班的幼兒們在錫林浩特市蒙古族幼兒園教師孟克圖雅老師帶來的“小青蛙”的題材中表情豐富地演練着集故事情節和藝術創想於一體的寓教表演，整個課堂在歡樂與輕鬆的氛圍中給孩子們帶來了無限樂趣。

　　自2010年該旗民族幼兒園與蒙古國幼兒園建立教學合作交流關係以來，該旗幼兒園不斷創新教學模式，在圍繞促進孩子們身心全面發展上大做文章，精心為孩子們打造“高效”課堂，着力構建屬於他們自己的快樂天地。

　　“如今我們教的很有興趣，與孩子們互動，我們也很快樂，孩子們每天早早地過來，很晚才走，他們對這裏的留戀使我們這些教師倍感欣慰！”該旗民族幼兒園烏老師帶着些許的自豪和驕傲由衷說道。

　　自2010年開始，西蘇旗民族幼兒園與蒙古國烏蘭巴托市青格爾台區第124幼兒園建立了合作關係，約定每年互派2名教師開展為期1個月的教學交流活動，以實現相互借鑒、相互提高的目標。同年，該旗民族幼兒園又引進了蒙特梭利教育教學模式，並於次年引進了奧爾夫音樂班。這兩種世界先進的教學模式，有效地開發了幼兒的智力和綜合能力，得到了家長和社會的廣泛好評。

　　此外，為催生幼兒教育全面“開花結果”，該旗民族幼兒園還開設了具有民族特色的校本課程，建成了“蒙古語文幼兒教學動漫資源庫”，將課本和民族特色故事製作成生動鮮活的動漫，極大地激發了孩子們的學習興趣。