全盟本科上線率達55.2%；首次進入全區高考前兩名、

首次出現全區單科狀元、首次有3名學生同時進入全區前30名；

全區總體排名位次前移1位，列第八名；本科一批上線率比去年提升4.8個百分點。

厚積薄發 碩果滿枝

　　盛夏草原，夢想閃耀。2015年我盟高考喜訊頻傳：全盟高考本科上線率為55.2%，在各盟市排次由第9名上升到第8名，本科一批上線率比去年提升了4.8個百分點。其中，錫盟蒙中、錫盟二中、錫市六中、多倫縣三中四所學校的一本平均上線率達到29.5%，同比提高8.7個百分點。錫盟蒙中一本上線率為41%，比去年提高21.3個百分點；錫盟二中一本上線率為27.3%，比去年提高2.9個百分點；錫市六中一本上線率為30.6%，比去年提高7.4個百分點；多倫縣三中一本上線率為11.3%，比去年提高3.6個百分點。

　　值得一提的是，錫市六中的秦子業同學以648分排全區普通文科第2名，是2001年以來我盟首次進入全區前兩名；秦子業同學數學成績150分，成為全區數學單科狀元，是1988年以來我盟首次出現單科狀元；錫盟蒙中報考蒙授理科的哈斯布仁575分、吉格木德574分、陶寧564分，分別排全區總分第20名、21名、26名，我盟首次有3名學生同時進入全區前30名。

　　首次進入全區前兩名、首次出現全區單科狀元、首次有3名學生同時進入全區前30名，這三個“首次”，正是我盟在全面提高教育質量工作中努力探索、奮力拚搏的結果，註釋着我盟《全面提升教育質量三年行動計劃》啟動實施第一年的良好開局。

　　近年來，我盟高度重視教育事業發展，不斷加大教育投入，教育基礎設施全面改善。與此同時，教育教學質量提升較為緩慢，與人民群眾對優質教育的需求相比還有很大差距。為進一步加快全盟教育事業健康發展，提高教育教學質量，切實滿足群眾“上好學”的需求，2014年年底，我盟出台了《錫林郭勒盟全面提升教育質量三年行動計劃(2015-2017年)實施意見》，提出了堅持以全面提升教育質量為核心，以抓好教師隊伍建設為關鍵，創新教育管理體制機制，不斷更新教育理念，改進教學方式，加強課堂教學，提高學生身心健康水平，促進德智體美全面發展，辦好人民滿意教育的目標。確定盟旗兩級財政每年安排經費1億元，專項用於教育教學質量提升工作。

　　師資隊伍建設是提升教育教學質量的關鍵。我盟在與國家教育行政學院、清華大學、北京師範大學、內蒙古師範大學建立培訓協作關係的基礎上，2014年，選派了首批30名中小學優秀教師和班主任赴江浙滬等地的名校進行考察學習；選派了50名中小學骨幹校長、50名中小學優秀教師赴江蘇、湖北、湖南、江西、安徽等地名校進行為期半個月的跟崗學習。這50名校長、50名教師是按照我盟名校長、名師培養計劃，將經過三個梯度(素養提升培訓、高端培訓、尖端培訓)的培養培訓，最終培養成本土的名校長、名教師。

       今年，我盟在六所高中試點學校開展了分層教學培訓，以及校園安全培訓、英語教師跟蹤指導培訓、“國培計劃”遠程培訓等。截至6月底，全盟已開展各類師資培訓3128人次。

        與此同時，盟教育部門研究制定了教育質量綜合評價辦法，從品德發展水平、學業發展水平、身心發展水平、興趣特長養成、學業負擔狀況等五個方面進行綜合評價，建立督促、檢查、評估中小學教育質量的工作機制，加快了完善教育質量綜合評價體系建設。

         我盟邀請北京、上海的專家團隊，在盟內6所試點高中推行了分層教學模式，10餘名專家深入學校進行駐校指導。全盟70餘所學校、1.4萬名學生、1萬餘名家長、70名校長和980名學科教師，參加了我盟聯合中國基礎教育質量監測協調創新中心開展的義務教育質量綜合評價測試，還專門成立了基礎教育質量提升工作督查組，對3個地區進行了督查。

        在起草《錫林郭勒盟優秀教育人才引進培養工程實施方案》和《2015年全盟面向社會公開招聘教師工作方案》，修改完善校長職級制管理實施辦法的同時，我盟先後到北京師範大學、內蒙古師範大學等5所重點高校開展了校園招聘會，為3個地區和盟直兩所學校招聘教師168人，並組織錫林浩特地區三所自治區示範性高中開展了結對旗縣薄弱學校的“一帶三”對口幫扶活動。

        全力抓好基礎教育，是提升教育質量的關鍵所在。2015年，我盟計劃建設幼兒園31所，總投入2.87億元。截至6月底，已竣工1所、主體完工4所、正在施工16所，開展前期工作10所，完成投入4638萬元。

       按照《錫林郭勒盟民族教育精品學校創建實施方案》和《評估細則》，今年全盟力爭創建民族教育精品學校6所，同時進一步加強民族中小學、幼兒園校本教材扶持力度，年內將完成從幼兒園到初三年級的民俗教育校本教材編寫、審核和出版工作。我盟的23所民族幼兒園、民族小學與蒙古國27所幼兒園、學校建立起友好合作關係，將在教師培訓、教育教學、民俗文化等方面開展合作交流。

        今年，我盟對6所中職學校申報的20個盟級骨幹專業和8個民族特色專業進行了評估驗收，職業教育專業建設得到加強的同時，教學質量也得到了顯著提升。全盟610名中職學生參加對口升學技能考核，合格率100%，本科上線率達到20.6%，同比提高6.1個百分點。

        實行學校（幼兒園）教師業務考試製度，組織對幼兒園、小學、初中、高中教師分批次進行業務考試，考試成績與教師評優、評先及績效工資掛鈎；建立師德師風考核制度，把師德師風表現作為教師年度考核、職務聘任、派出進修和評優獎勵的重要條件；各旗縣市區人民政府發揮提升教育質量工作的主體作用，將教育質量提升工作納入經濟社會發展總體目標，圍繞提升教育質量的目標任務，研究制定經費投入、人才保障等方面的政策辦法……我盟切實把保障教育質量提升工作落到了實處。

         积極推進農村牧區“十個全覆蓋”教育項目工程，2015年計劃新建、改擴建農村牧區幼兒園16所，投入5045萬元；积極推進“全面改薄”工作，計劃投入5476萬元，涉及項目學校35所，已完成投入1997萬元；积極推進標準化學校建設工程，年內計劃投入1.5億元新增標準化學校20所；积極推進各級各類助學政策，認真落實義務教育經費保障機制，已落實經費1.5億元，上半年全盟落實各類助學資金8277萬元……

        從學前教育、義務教育到普通高中教育，從民族教育到特殊教育；從主體責任到用人制度，從師資專業化建設到教學管理，從教育質量評價到激勵機制，我盟把提升教育質量作為教育工作的核心任務，积極更新理念，借鑒先進經驗，強化保障措施，全力推動教育質量提升。 

　耀華 ））